语宙文学

杂 谈(1)

av无线码一区v官网,离开了校园,原以为不再啃课本,自由了。然而,步入社会,为了提高学历,加入自学考试的行列,更是与文字结缘,埋头钻研自考大纲。可谓是一年盼一年的自学之路,最终通过各科考试合格,申请毕业,之后又是每一年的职务培训、公需课的学习, 今天,重新捡起课本,继续学习《桂林山水》,为了完成触动心弦的一个镜头一一《一次语文成绩》,感慨曾经,似在昨天,却已回不去的三十几年前的不经事的笨拙的小学生。此刻,多么想搀扶着她好好努力,前行 ,前行! 我的记忆里,最为深刻的一篇课文是《桂林山水》。虽然,这篇课文在我小学五年级的时候就会背诵了。可我保证不了,事隔三十多年的课文,如今是否背得了?还会默写课文吗? 我动手默写《桂林山水》,证实所谓的记忆深刻的程度。 “哇塞,还真能写下来!" 我兴奋不已,专心致志默写。文字只要记得住,基本会写,几个标点符号最为深刻的是,漓江的水的静、清的特点,后面一定要写上“;”,桂林的山的奇、秀的特点,后面一定要写上“;”。 为了默写的课文内容一字不漏,我重新找出《桂林山水》这篇课文,《一次语文成绩》里面的《桂林山水》的每一个字,每一个标点符号我都用心校对。默写课文的那时刻我专注认真,就如一个坐在教室里的小学五年级的学生,认真完成老师布置的作业,背诵课文、默写课文。 回忆往事,我依稀记得,我并不是会读书的人,而且也不善于言词,完全是一个沉默寡言的女孩子。 或许因为我性格内向、不善于表达,不喜欢跟人交流的沉默寡言吧,我的情感比较脆弱 ,容易受伤。我笔下的文字多是心灵诉说、渴望得到理解的情感故事。 我喜欢文字,但我并不是一个有文化的人。而是因为喜欢文字,才一字一字地开动脑筋,极力把感想表达。 刚刚,我又如一个小学生,一个字一个字连成句,再成段,一个自然段一个自然段接着写,虽然笨手笨脚,却也见到并不容易的努力,一步步走好。 可谓是,“好读书,而不好读书;好读书,而不好读书”吧!重捡课本的一刻让我记起虚度光阴的年少的我,的确羞愧万分,“怎不好好学习呢?” 我懒惰,也是一个安于现状的女人。呆在自家庭院 ,悠闲自在,日子得过且过。 我喜欢说说人生的感想。 生活,油盐米醋添多味道;庭院的花花草草,红的牡丹花、玫瑰花鲜艳惹人欢;黄的金塔花四季不败,娇嫩可爱 ;鸡蛋花一片片花瓣那么鲜活啊,淡而优雅。闲时,庭院弄弄花草;有空间,写写字,让美好留在这生机盎然的亦红亦绿中,引发多少遐思,春暖花开的场面,花红柳绿、百花争艳、蝴蝶追逐的欢乐,美不胜收。 如果这两个月不是经历变故,我还是喜欢浪漫情怀的故事情节,男欢女爱,情感浓烈,聚少离多的牵挂思念的两情缠绵。 然而,我伴随着老陈走过了两次手术的险境,整天伴随他呆在医院,多了人生苦短的感慨,多了生活点滴不如意的哽咽难言。文字,更是我心灵诉说的知心人,给我鼓励,给我精神支撑,给我力量: “纵容人生不易,也要战胜困难,继续前行。”

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